प्रत्येक माता-पिता चाहते हैं कि उनका बच्चा जाति या पंथ की परवाह किए बिना एक बेहतर व्यक्तिगत चरित्र विकसित करे। जब मैं व्यक्तिगत चरित्र कहता हूं, तो मेरा मतलब ईमानदारी, अखंडता, लक्ष्य प्रतिबद्धता, सामाजिक प्रबुद्धता और कई अन्य जरुरी लक्षण विकसित करना है। हालांकि, हमारी महान संस्कृति की उपेक्षा और मैकाले की शिक्षा प्रणाली को अपनाने के कारण माता-पिता और समाज का विश्वास, उस हद तक हासिल नहीं किया जा सका है। सामाजिक, आर्थिक और पर्यावरण की दृष्टि से फलने-फूलने के लिए समाज और देश के प्रत्येक वर्ग को व्यक्तिगत और राष्ट्रीय चरित्र दोनों का विकास करना चाहिए।
राष्ट्रीय चरित्र वास्तव में क्या है?
चूँकि हमें एक विशिष्ट राष्ट्र के नागरिक के रूप में पहचाना जाता है और हम सुरक्षित महसूस तब करते हैं जब राष्ट्र सभी पहलुओं में शक्तिशाली होता है, जब हम समाज और प्रकृति के लिए ऋणी होते हैं क्योंकि हमें इन स्रोतों से अपने जीवन स्तर का आनंद लेने और बढ़ाने के लिए सब कुछ प्राप्त होता है, समाज हमारे व्यक्तिगत आयामो को विकसित करता है। महान विरासत का उपयोग करना। नतीजतन, जब एक बच्चा व्यक्तिगत आयाम विकसित कर रहा है, तो माता-पिता, शिक्षकों और समाज की जिम्मेदारी है कि वे राष्ट्रीय चरित्र के विकास पर ध्यान दें।
जो देश राष्ट्रीय चरित्र के विकास पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं, वे अंततः अपनी महान संस्कृति, पहचान और राष्ट्र को खो देते है । ईरान देश एक इसका उदाहरणं है। दुर्भाग्य से, हम मैकाले की शिक्षा प्रणाली के कार्यान्वयन और हमारे महान भारतीय विरासत को हमारे दुश्मनों और राष्ट्र-विरोधियो द्वारा सोचे समझे गलत रूप से नष्ट करने के परिणामस्वरूप दिनोदिन एक महान भारतीय राष्ट्र के रूप में पीछे जा रहे हैं। 200 से अधिक बार आक्रमण और मुगलों और अंग्रेजों द्वारा शासित होने के बावजूद, हम गुरुकुल शिक्षा प्रणाली और महान संतों द्वारा विकसित विभिन्न प्रथाओं के माध्यम से व्यक्तिगत और राष्ट्रीय चरित्र विकसित करने की हमारी मजबूत नींव के कारण एक राष्ट्र के रूप में जीवित रहे हैं।
राष्ट्रीय चरित्र के अभाव के परिणामस्वरूप कई देशों ने अपनी महान विरासत और पहचान खो दी है। उल्लेखनीय रूप से छोटी अवधि में, सिकंदर महान, एक मैसेडोनियन राजा, ने पूर्वी भूमध्यसागरीय, मिस्र, मध्य पूर्व और एशिया के कुछ हिस्सों पर विजय प्राप्त की। उनके साम्राज्य ने उन क्षेत्रों में महत्वपूर्ण सांस्कृतिक परिवर्तन लाए, जिन पर उन्होंने विजय प्राप्त की, इस क्षेत्र के इतिहास के पाठ्यक्रम और संस्कृती को बदल दिया। पूरी दुनिया को जीतने की उनकी यात्रा भारत आने पर रुक गई; एक ऋषि के साथ आध्यात्मिक संबंध और युद्ध कौशलता ने सिकंदर की मानसिकता को बदल दिया। सिकंदर के खिलाफ भारत की लड़ाई ने चीन, जापान और इस क्षेत्र के कई अन्य देशों को उनकी रक्षा करने में मदद की है।
हमारे युवा व्यवस्थित रूप से हमारी जड़ों और महान विरासत से अलग हो गए हैं। लक्ष्य यह है की उनमें स्वार्थ, लालच, गलत चिजो के प्रति जुनून और संकीर्ण मानसिकता पैदा करना है। नतीजतन, कई युवा असामाजिक, पर्यावरण-विरोधी और राष्ट्र-विरोधी गतिविधियों के साथ-साथ अंतरराष्ट्रीय स्तर पर उसे बदनाम करने के प्रचार में लगे हैं। आखिरकार, सुधारों में बाधा आ रही है, विकास धीमा है, हम चीन और अमेरिका की तुलना में आर्थिक रूप से बहुत पीछे हैं, सुरक्षा को खतरा है, धर्म परिवर्तन बढ़ रहे हैं, नशा बढ़ रहा है, मानसिक और शारीरिक गिरावट के कारण अवसाद और आत्महत्या की प्रवृत्ति बढ रही है, कम आत्मविश्वास, और न लड़ने की भावना विकसित हो रही है ।
कई विदेशी संगठन, साथ ही कुछ भारतीय, स्वार्थी कारणों से भारत को कमजोर करना चाहते हैं। वे नए विचारों की खोज देश के खिलाफ मोर्चा खोलने के लिए करते हैं, महान विरासत और राष्ट्र के खिलाफ एक आख्यान स्थापित करते हैं, और महान सुधारों के खिलाफ आंदोलन करते हैं, जो सुधार विशाल भारत के हर अंग के विकास लिए जरुरी है। भारी विदेशी फंडिंग, हथियार और गोला-बारूद, और अंतिम व्यक्ति तक झूठे इतिहास और सूचनाओं को व्यवस्थित रूप से फैलाना, भारत के प्रमुख धर्म को तोड़ने और परिवर्तित करने में दुश्मनों की सहायता के लिए की जा रही कुछ कार्रवाइयाँ हैं।
व्यक्तिगत और राष्ट्रीय चरित्र का विकास कैसे किया जा सकता है?
जब देश पांच ट्रिलियन डॉलर की अर्थव्यवस्था के करीब पहुंच रहा है और दुनिया कई मोर्चों पर समाधान के लिए हमें देख रही है, चीन, पाकिस्तान और अब तालिबान से कई चुनौतियों के बावजूद, व्यक्तिगत और राष्ट्रीय चरित्र विकास पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है। आरएसएस और कुछ आध्यात्मिक संगठनों द्वारा प्रदान किए गए विभिन्न पाठ्यक्रमों/कोर्सेस को एकीकृत और पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए। नई शिक्षा नीति का लक्ष्य समग्र व्यक्तित्व विकास को बढ़ावा देना है। सरकार को हमारे युवाओं को एकीकृत चरित्र के साथ विकसित करने के लिए एक एकीकृत पाठ्यक्रम विकसित करने में विभिन्न संगठनों की सहायता लेनी चाहिए।
जो लोग ऐसा नहीं चाहते हैं, वे शायद धर्मनिरपेक्षता और गंदी राजनीति की आड़ में इसका विरोध करेंगे। इसे साकार करने के लिए शिक्षक, छात्र, माता-पिता, सामाजिक और आध्यात्मिक संगठन सभी मिलकर काम कर सकते हैं। अपने देश को नए सामाजिक और आर्थिक क्षितिज पर ले जाने के साथ-साथ अपने राष्ट्र और महान विरासत की रक्षा के लिए गंभीरता से सोचने और इस दिशा में काम करने का समय आ गया है।
